Статьи на русском языке

Показать фильтр
Системно-структурное представление о развивающейся личности Личностное развитие человека в плане становления основных его макрохарактеристик может быть представлено в виде восходящей структуры с коор
776
Анализ эмпирических данных по изучению эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста, имеющих различные соматические заболевания, до проведения релаксационного тренинга Для изучения эмоционал
775
Как уже отмечалось, определяющим признаком экономической системы является господствующая форма собственности. Собственность выражает те глубинные отношения, .
774
План: 1. Принципиальные направления инженерной защиты окружающей среды. 2. Нормирование качества окружающей среды. 3. Защита атмосферы. 4. Защита гидросферы. 5. Защита литосферы. 6.
772
План. 1. Предмет и задачи экологии. 2. История развития экологии. 3. Значение экологического образования. 1. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ЭКОЛОГИИ. Экология (от греч.
771
В романе «Роб Рой» даётся широкая и сложная картина шотландских и английских общественных отношений начала XVIII в. Действие развивается быстро, живее, чем в других романах Вальтера Скотта.
771
Л. Больцман стремился дать интерпретацию термодинамики в рамках атомистической концепции с помощью статистической механики.
769
Целью контрольного этапа исследования была проверка эффективности проведенной коррекционной программы направленной на развитие элементов словесно-логического мышления у детей с ОНР (III уровня речево
768
Рассказ открывается описанием порта. Голоса людей едва пробиваются сквозь шум пароходных винтов, звон якорных цепей и т. д. I Появляется Гришка Челкаш, «заядлый пьяница и ловкий, смелый вор».
768
Научные парадигмы — это совокупность предпосылок, определяющих данное конкретное исследование, признанных на данном этапе развития науки и связанных с общефилософской направленностью.
767
План. 1. Статические показатели популяций. 2. Динамические показатели популяций. 3. Продолжительность жизни. 4. Экологические стратегии выживания. 5. Регуляция плотности популяции.
766
Изучением особенностей мышления у детей с различными речевыми нарушениями занимались такие ученые, как Р.А. Белова, М.В. Богданов – -Березовский, И.Т. Власенко, Т.Н. Волковская, Г.В. Гуровец, Н.С.
764
Понятии дипломатии Дипломатическая службаДипломатия – инструмент реализации внешнеполитического курса государства, совокупность средств, приемов и методов достижения внешнеполитических целей государс
763
Проблема сознания в философии. Сущность и структура сознания.Сознание и самосознание.Сознание и  бессознательное. Сознание, язык, общение.Что такое идеальное? Социальная идеальность.
761