Концепции современного естествознания

Показать фильтр
Третья концептуальная система в химии возникла на стыке химии, физики и открывает пути к пониманию биологических систем.
446
Принципы соответствия и неопределенности. Роль прибора и процесса измерения в квантовой механике Границы применимости существуют у каждой теории.
446
Конечные стадии эволюции звезд и Солнца Эволюционный путь звезды определяется ее массой, так как масса определяет количество горючего и с ее ростом увеличиваются температура в центре звезды и интенси
445
Источники энергии Солнца и звезд Солнце — рядовая звезда нашей Галактики, горячий шар из плазмы. Его когда-то считали твердым шаром и даже пригодным для жизни.
445
В 1965 г. американские радиоинженеры А. Пензиас и Р.
445
Основы этологии, или науки о поведении животных, были заложены в XIX веке. После первых экспериментов Д. Сполдинга по изучению поведения животных, Ч.
445
Атмосфера ранней Земли была, скорее, «восстановительной», так как в древних породах преобладают металлы: в восстановленной форме (например, двухвалентное железо), а в более молодых — в окисленной (же
445
Между видами существует связь, основанная на конкуренции за места обитания, за пищу и на «сожительстве» (например, лишайники как симбиоз грибов и водорослей).
445
От Ньютона и П.Лапласа сохранилось рассмотрение механики как универсальной физической теории. В XIX в.
445
Итак, два важнейших наблюдательных факта, лежащих в фундаменте современной космологии, мы уже отметили – фридмано-хаббловское расширение Вселенной и гамовское реликтовое излучение.
444
Процесс образования химических элементов во Вселенной неразрывно связан с эволюцией Вселенной.
444
Как ясно естествознание выросло из античной натурфилософии, философии природы, рассматривающей ее как умозрительную целостность.
444
2.1. Ступени развития знания Взаимодействие естественной магии с естествознанием. ô Связь традиционного знания с ритуалами, обрядами, табу. ô Магия и религия: преемственность и противостояние.
444
В истории развития человеческой цивилизации встречаются примеры противопоставления друг другу естественно – научной и гуманитарной культуры.
444
В слабой формулировке нет ответа на вопрос: почему порождается наблюдатель?
443