Текстовые материалы
ГЕОЛОГИЯ Горные породы – минеральные агрегаты, из которых формируются самостоятельные геологические тела, образующие земную кору.
Антициклон (греч. anti – против, kyklon – вращающийся) – область высокого атмосферного давления в тропосфере с постепенным понижением его от центральной части к периферии.
Антициклон (греч. anti – против, kyklon – вращающийся) – область высокого атмосферного давления в тропосфере с постепенным понижением его от центральной части к периферии.
Автономизация развития – уменьшение роли физико-химических факторов внешней среды в индивидуальном развитии в процессе эволюции. Аллель (от греч.
Автономизация развития – уменьшение роли физико-химических факторов внешней среды в индивидуальном развитии в процессе эволюции. Аллель (от греч.
Автотрофы (от греч. trophe – пища) – организмы, питающиеся неорганическими веществами посредством фотосинтеза или хемосинтеза (зеленые растения, некоторые микроорганизмы).
Автотрофы (от греч. trophe – пища) – организмы, питающиеся неорганическими веществами посредством фотосинтеза или хемосинтеза (зеленые растения, некоторые микроорганизмы).
Исторически науки о живой природе развивались как описательные, посвященные многообразию форм и видов растительного и животного царства.
5.1. Хаос и порядок Энтропия. ô Принципы системности и целостности. Типы систем. Определение целостности. ô Нелинейные системы. Рождение порядка. Отличие линейных систем и нелинейных.
4.1. Генезис представлений о пространстве и времени Биологические предпосылки времени. ô Пространство реальное, концептуальное и перцептуальное. ô Время в архаичном сознании.
4.1. Генезис представлений о пространстве и времени Биологические предпосылки времени. ô Пространство реальное, концептуальное и перцептуальное. ô Время в архаичном сознании.
3.1. Термодинамика Роль тепловых явлений в природе (движение, излучение, расширение). ô Вещественная теория теплоты: теплород.
3.1. Термодинамика Роль тепловых явлений в природе (движение, излучение, расширение). ô Вещественная теория теплоты: теплород.
2.1. Ступени развития знания Взаимодействие естественной магии с естествознанием. ô Связь традиционного знания с ритуалами, обрядами, табу. ô Магия и религия: преемственность и противостояние.
6.1. Проблема возникновения жизни Специфика жизни как особого уровня организации материи и как объекта биологического познания. ô Креационизм. ô Гипотеза спонтанного зарождения жизни.
